Videoconferencias
Los servicios de videoconferencia también constituyen una herramienta de gran potencial para evaluar en la virtualidad.
Si bien, la evaluación de los aprendizajes resulta un eje central sobre el cual no siempre hay acuerdos ni miradas convergentes, tanto en la modalidad presencial como a distancia, la confiabilidad, la autenticidad, la validez y la objetividad siguen siendo algunos de las preocupaciones y principios fundamentales que giran en torno a esta problemática. En este sentido, las videoconferenias brindan la posibilidad de que docentes y estudiantes puedan coincidir de manera sincrónica en un ambiente virtual.
Para profundizar más sobre las potencialidades de este tipo de herramientas, invitamos a recorrer el curso "Videoconferencia, diálogos para la enseñanza y el aprendizaje".